Введение системы оценивания за поведение в учебных заведениях может стать эффективным средством воздействия на учащихся, нарушающих дисциплину. Об этом сообщил начальник управления президента РФ по общественным проектам, Сергей Новиков, в интервью ТАСС.
"Я положительно отношусь к этому подходу. У педагога должен быть инструмент для воздействия на учеников, которые сейчас не поддаются никаким мерам воздействия. Если ученик ведёт себя ненадлежащим образом, нарушает дисциплину в классе, у учителя должна быть возможность не просто вызывать родителей в школу через запись в дневнике, но и выставлять оценку средней или неудовлетворительной за поведение," — отметил Новиков в ответ на соответствующий вопрос.
Он обратил внимание на то, что в школьных классах учатся подростки, которые могут демонстрировать как безразличие, так и критическое восприятие взрослых. "В этом случае какие-либо ограничители и сдерживающие методы, вероятно, необходимы," — добавил Новиков.
Пилотное внедрение системы оценок за поведение началось с начала 2025/2026 учебного года. В проекте задействованы 89 школ из 7 регионов России на пилотной основе, каждая из которых выбрала один из трёх предложенных вариантов оценивания поведения. По итогам испытания будет утверждена одна из моделей, которая будет введена в школах с 1 сентября 2026 года.