МВД про дело об изнасиловании учащегося связанной с Назарбаевым школы: Нет подозреваемого

  • 03.10.2023 04:32

Астана. 3 октября. КазТАГ – Алена Субботина. Первый заместитель министра внутренних дел Казахстана Марат Кожаев, комментируя дело об изнасиловании учащегося Международной школы Алматы, которая связана с именем экс-президента Нурсултана Назарбаева, заявил, что в данном деле нет подозреваемого.

«Пока нет таких сведений (о наличии подозреваемого – КазТАГ), пока расследование проводится, все необходимые мероприятия проводятся. Экспертиза назначена, все необходимые экспертизы по ребёнку, просмотр камер и другие вещи проводятся, полный комплекс следственно-оперативных действий проводится», — заявил Кожаев на брифинге в правительстве во вторник.

Ранее об изнасиловании ученика Международной школы Алматы сообщили в социальных сетях. Учебное заведение работает в структуре фонда экс-президента Казахстана Нурсултана Назарбаева. По факту изнасилования первоклассника возбуждено уголовное дело. Оно находится на контроле комитета по охране прав детей министерства просвещения.

v

После отравления шаурмой в Казани в больнице остаются 26 человек 15/09/2026 – Новости

Число пациентов с острой кишечной инфекцией после визита в казанское кафе «NAN Кебаб № 1» держится на отметке 26 челов ...

СКР Татарстана возбудил дело: стол упал на двухлетнюю девочку

В социальных сетях появилась информация о происшествии в спорткомплексе, где стол упал на двухлетнюю девочку, в результа ...

В Татарстане к новому учебному году откроют четыре новые школы

В Татарстане завершается подготовка образовательных учреждений к новому учебному году. Президент республики Рустам ...

18-летнего жителя РТ будут судить за ДТП, в котором погибла 16-летняя девушка

18-летний житель Зеленодольского района Татарстана пойдет под суд по делу о ДТП, в результате которого погибла 16-лет ...

В новые учебники по русскому языку включили сведения о героях СВО

Сведения о героях специальной военной операции включены в новые единые государственные учебники по русскому языку. Об ...